Tagesablauf der Minimäuse (U3)
Die Minimäuse (Kinder von 2-3 Jahren) können von Montag bis Freitag in der Zeit von 07:15 – 16:00 Uhr betreut werden.
Die Kinder der Minimäusegruppe werden in einem Raum der Kita von zwei pädagogischen Fachkräften betreut. In dieser Gruppe können bis zu 12 Kinder im Alter von 2 bis 3 Jahren aufgenommen werden. Bevor der Kitaalltag für die Kinder beginnt, laden wir die Eltern zu einem Elternabend in die Kita ein, um alle Fragen zu beantworten und Informationen auszutauschen sowie den Tagesablauf vorzustellen.
Der Singkreis findet täglich, außer mittwochs statt. Am Mittwoch findet dafür die musikalische Früherziehung durch unseren Kooperationspartner der Musikschule Bad Nauheim statt.
Gemeinsames Frühstück findet täglich von 09:00 Uhr bis 09:45 Uhr statt. Die Kinder decken selbst den Tisch, holen sich einen Teller und eine Tasse und packen ihr Frühstück aus. Wenn sie fertig sind, räumen sie ihr benutztes Geschirr auch selbst wieder weg.
Freispiel: Der Gruppenraum bietet den Kindern verschiedene Spielmöglichkeiten, wie z. B. eine Puppenküchenecke und einen Bauteppich, eine Autoecke und einen Kreativbereich. Auch verschiedene Spielmaterialien stehen ihnen zur Verfügung, wie z. B. Duplo, Puzzle, Knete, Wasserfarben und Bücher. Bevor alle zusammen rausgehen, räumen die Kinder mit Hilfe der ErzieherInnen den Miniraum wieder auf und gehen dann in die Garderobe. Hier werden die Kinder dabei unterstützt, sich selbständig an- und auszuziehen.
Zeit im Freien: Wir gehen täglich raus auf unser großes Außengelände und machen kleinere Ausflüge, z.B. in den Park, Eis essen oder zum Theater.
Mittagessen/Ausruhzeit: Von 11:45 Uhr – 12:45 Uhr findet das Mittagessen statt. Nach dem gemeinsamen Zähneputzen gehen alle Minis zum Ausruhen.
Der Gruppenraum der Minimäuse bietet Geborgenheit und animiert durch wechselnde, altersspezifische Materialien dazu neue Entdeckungen zu machen und Erfahrungen zu sammeln. Nischen laden zum Kuscheln und zum Vorlesen ein. Im angrenzenden Schlafraum haben 12 Kinder ausreichend Platz. Hier hat jedes Kind seine eigene Matratze und Kuscheltier für den Mittagsschlaf. Wenn die Kinder sich gut eingewöhnt haben und sich in ihrer vertrauten Umgebung zurechtfinden, werden sie nach und nach auch die anderen Räume erkunden und Kontakte zu den älteren Kindern und anderen ErzieherInnen suchen. Dadurch gestaltet sich der Übergang in die Ü3-Gruppe für das Kind leichter.
Tagesablauf der Ü3-Kinder
Kinder ab 3 Jahren können von Montag bis Freitag in der Zeit von 07:15 – 16:00 Uhr betreut werden.
Der Singkreis findet täglich, außer mittwochs statt. Am Mittwoch findet dafür die musikalische Früherziehung durch unseren Kooperationspartner der Musikschule Bad Nauheim statt.
Die Stammgruppenzeit beträgt täglich eine Stunde. In dieser Zeit finden das Frühstück und der Sitzkreis statt
Während des Freispiels wählen die Kinder selbst Spielraum und Material aus. Die Kinder haben die Möglichkeit in fünf verschiedenen Themenräumen zu spielen inkl. des Außengeländes. Für gezielte Angebote werden die Kinder entweder eingewählt oder sie können sich selbst einwählen.
Feste Angebote: Dienstags ist AH-6 Tag (Regenbogentag) und AH-5 Tag (Regentröpfchentag). Die Gruppen sind nach Schuljahrgängen eingeteilt. Die jüngeren Kinder spielen frei in den übrigen Räumen.
Unser Außengelände wird täglich von allen genutzt. Außerdem haben Kinder zwischen 4 und 7 Jahren die Möglichkeit, mit schriftlicher Einverständniserklärung ihrer Eltern, in Kleingruppen und begrenzter Zeit, unser Außengelände ohne direkte Aufsicht zu bespielen. Die Regeln für diese Zeit wurden gemeinsam mit den Kindern festgelegt.
BITTE BEACHTEN SIE
Bei insgesamt 87 Kindergartenplätzen, davon bis zu 12 für Kinder unter 3 Jahren, können wir maximal 60 Kindern einen Ganztagesplatz anbieten.
Während der Oster- bzw. Sommerferien und zum Jahreswechsel ist die Einrichtung bis zu 4 Wochen geschlossen. Zudem sind 4 Tage für Fortbildungen sowie eine Grundreinigung reserviert.
Unsere Stammgruppenzeit
Alle Kinder unserer KiTa gehören einer Stammgruppe an. Insgesamt gibt es fünf Stammgruppen, die sich wie folgt aufteilen. Stammgruppe „Minimäuse“ bis 12 Kinder zwischen zwei und drei Jahren, Stammgruppen der Igel, Maulwürfe und Tiger jeweils bis zu 19 Kindern zwischen drei und fünf Jahren und die Stammgruppe der Regenbogenkinder mit bis zu 24 Kindern zwischen fünf und Schuleintritt. Jede Stammgruppe wird in der Regel von zwei pädagogischen Fachkräften begleitet.
In der Stammgruppe werden gruppeninterne Dinge besprochen, Lieder gesungen, Kreis- und Bewegungsspiele gemacht, Geburtstage gefeiert, Bilderbücher vorgelesen. Hier findet auch das gemeinsame Frühstück statt. Nach Wünschen und Bedürfnissen der Kinder werden Ausflüge u. andere Aktivitäten geplant und durchgeführt. Das fördert das Gemeinschaftsgefühl der Kinder, gibt ihnen Sicherheit und Orientierung im Alltag. Immer wiederkehrende Rituale tragen dazu bei, dass die Kinder sich wohlfühlen und dadurch eine Zusammengehörigkeit entwickeln.
Hierbei entsteht ein gutes Vertrauensverhältnis zwischen den Kindern und den Bezugspersonen. Die pädagogischen Fachkräfte sind jederzeit Ansprechpartner für Kinder und Eltern. Gespräche werden durch regelmäßige und strukturierte Beobachtungen und Dokumentationen unterstützt.
Unsere offene Zeit
Um die Arbeit mit dem Situationsansatz in die Praxis umsetzen zu können, arbeiten wir in Anlehnung an das offene Konzept. Außerhalb der Stammgruppen und AH-Gruppenzeit können die Kinder sich frei und auch an ihren Stärken orientiert entscheiden in welchen Räumen sie spielen oder welches Angebot sie wahrnehmen möchten.
Diese Freiheiten helfen den Kindern die eigenen Bedürfnisse zu erkennen, zu benennen und auszuleben. Dabei stärken sie ihre Selbstverantwortung und Selbstbestimmung. Durch die Öffnung der Räume und die vorhandene, natürliche Neugierde kann jedes Kind in seinem eigenen Tempo die gesamte Kita bis in die kleinste Ecke erkunden. Durch die intensive und individuelle Eingewöhnung können die Kinder anfängliche Ängste oder Überforderungen gut bewältigen und daran wachsen. Unsere offene Zeit bietet neben den Freiheiten einen strukturierten Tagesablauf, der Halt, Sicherheit und Orientierung gibt.